《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出:4―5岁的幼儿()。《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出:4―5岁的幼儿()。

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《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出:4―5岁的幼儿()。

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出:4―5岁的幼儿()。
A.在熟悉的人面前说话
B.愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题
C.愿意与他人讨论问题
D.在众人面前说话

【◆参考答案◆】:B

(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是什么?

【◆参考答案◆】:3-4岁幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣的典型性表现是(1.感知和发现周围物体的形状是多种多样的,对不同的形状感兴趣。2.体验和发现生活中很多地方都用到数)

(3)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 说两点做法如何帮助幼儿亲近自然,喜欢探究。

【◆参考答案◆】:(1)经常带孩子接触大自然,激发好奇心和探究欲望(2)真沉接纳、多方支持鼓励幼的探索行为。

(4)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 健康是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力,包括哪两个方面。

【◆参考答案◆】:身体健康、心理健康

(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 3—4岁幼儿具有归属感的典型型表现是什么?

【◆参考答案◆】:3—4岁幼儿具有归属感的典型型表现是(1、知道和自己一起生活的家庭成员及自己的关系,体会到自己是家庭的一员。2、能感受到家庭生活的温暖,爱父母、亲近与信赖长辈。)

(6)【◆题库问题◆】:[多选] 《指南》社会领域中指出:4-5岁的幼儿具有初步的归属感的表现()。
A.喜欢自己所在的幼儿园,积极参加集体生活
B.能说出自己家所在地的名称及物产和景观
C.知道自己是中国人
D.奏国歌、升国旗时能自动站好

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?

【◆参考答案◆】:1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。2、能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事。3、对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。4、能初步感受文学语言的美。

(8)【◆题库问题◆】:[多选] 学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有()
A.调节情绪
B.规定限度
C.全面整合
D.杜绝溺爱

【◆参考答案◆】:A, B, C, D

(9)【◆题库问题◆】:[单选] 指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出:4―5岁的幼儿欣赏作品时,会()。
A.乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式
B.产生相应的联想和情绪反应
C.愿意和别人分享、交流
D.用表情、语言等方式表达自己的理解

【◆参考答案◆】:B

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 5-6岁幼儿能用常见的几何形体有创意的拼搭和画出物体的()。
A.数量
B.形状
C.造型
D.颜色
E.立体模式

【◆参考答案◆】:C

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